Дистанционное образование

Авторы – Мисс Марина Юрьевна,    Воронина Светлана Николаевна

Образовательное учреждение – г.Томск МОУ лицей №7

Предмет -  Окружающий мир

Класс - 3

Раздел -  Моё Отечество

Тема: «Вставай, страна огромная»

Задачи занятия:

          1.Овладение картиной мира:

           расширить первичные представления  о событиях Великой 

           Отечественной войны, показать разрушительные последствия 

           распространения фашизма.

           2. Формирование чувственно – эмоционального отношения

           к миру: создание условий для проявления  чувства гордости за

           прошлое своей страны.

          3. Развитие коммуникативных компетенций, формирование

           универсальных учебных действий, обеспечивающих способность

           к саморазвитию.

Учебно-методическое обеспечение: А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов и др. «Окружающий мир», 3 класс, 2009г. (программа «Школа 2100»»

Время реализации дистанционного урока – 45 мин.

Авторский медиаресурс:  слайд – презентация (скачать),  фильм «Битва за Москву» (режиссер Р. Кармен) (смотреть фильм) 

Предмет: Окружающий мир

Раздел: Моё Отечество

Тема: «Вставай, страна огромная»

 

                                                  Ход урока

1.Подумай:

    Есть такой праздник, о котором говорят: «Праздник со слезами на глазах». О каком празднике идёт речь?

2. Теория.

Отечественная война – война, в ходе которой решается судьба родины.

Мировая война – война, в которой участвует несколько государств.

Хронология – это перечень исторических событий в их временной последовательности.

3. Задание:

В ходе изучения нового материала заполни хронологическую таблицу (соотнеси верно год и историческое событие)

 

Хронологическая таблица   1939г -                                  начало Великой Отечественной войны   22 июня                                1941г –                                 начало Второй Мировой войны   сентябрь-                            декабрь                                Сталинградская битва 1941г –   1942 -1943г -                       Битва за Москву   9 мая 1945г-                        окончание Второй Мировой войны   сентябрь 1945г -                 День Победы

 

4. Задание:

   а) прочти статью из учебника (А.А.Вахрушев «Моё Отечество», 3 класс) «Горит и кружится планета…» (стр.100 -101)

   б ) Ответь на вопросы:

1. Кому принадлежала власть в Германии до начала войны?

2. Что внушили немецкому народу фашисты?

3. Когда началась Вторая Мировая война?

4. Какие страны были союзниками нашей страны в борьбе против захватчиков?

5. Готов ли был советский народ к началу войны?

     в) Заполни первую часть хронологической таблицы.

 5. Просмотр отрывка фильма «Битва за Москву»

 6.  Помотри презентацию  «Сталинградская битва»

 7.  Заполни вторую часть хронологической таблицы.

 8.  Рассмотри карту (на стр104 учебника)

 Ответь на вопросы:

- Какие города СССР оказались на территории, захваченной фашистами?

- Найдите реку Волгу. Сумел ли враг переправиться через неё?

- Какие европейские страны были освобождены от фашистов Советской армией?

- Какие страны освободили союзные войска?

9. Заполни оставшуюся часть хронологической таблицы.

 (Если возникнут затруднения, прочитай текст учебника на стр. 103 – 104)

10. Прочти вывод по учебнику     (с.105)                                     

 

Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов стала страшным испытанием для народов нашей страны. В ожесточенной борьбе Советский Союз и его союзники смогли разгромить фашистов. Мир был спасён.

11. Проверь себя. Выполни тест. (скачать тест)

12. Домашнее задание

Выполни задания в тетради на стр. 46-47.

     Узнай у своих родителей, кто  из родственников в твоей семье участвовал     

      в Великой Отечественной войне.

Авторы: Мисс Марина Юрьевна,   Воронина  Светлана  Николаевна

Образовательное учреждение: МОУ лицей № 7 г. Томска

Курс: Математика.

Раздел: Многозначные числа.

Тема: Деление многозначного числа  на однозначное число с остатком.

Класс: 3

Учебно-методическое обеспечение: Л.Г.Петерсон «Математика», 3 класс, часть 2, 2008г.

Время реализации занятия  (45 минут)

Авторский медиапродукт – презентация 23 слайда  (среда Power Point, Word)

 Цель урока: формировать способность к делению многозначного числа на однозначное с остатком.

 

Задачи урока:

Образовательные – формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьниками умения учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию;

 Вывести алгоритм деления многозначного числа на однозначное с остатком; закреплять умения  делать проверку деления умножением; тренировать вычислительные навыки; анализировать и решать текстовые задачи.

Определить содержательные рамки урока: умножение и деление многозначных чисел на однозначное число.

Развивающие – развитие универсальных учебных действий, как психологической составляющей фундаментального ядра, наряду с традиционным изложением предметного содержания учебного материала;

продолжить развитие умений и навыков сравнительного анализа, самостоятельной работы.

 Развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать, развивать устойчивую мотивацию к процессу обучения.

 

Ход урока:

1. Подумай и отгадай загадку:

       Если лес укрыт снегами,

    Если пахнет пирогами,
 Если елка в дом идет,
                      Что за праздник? ...      ( слайд №4) 

2.  Ответь на вопросы и сосчитай устно:

1.     В каком случае сумма двух чисел равна одному из слагаемых?

2.     В каких случаях делимое равно частному?

3.     Делимое уменьшили в 5 раз. Что произойдет с частным?

4.     В каком случае произведение двух чисел равно одному из множителей?

5.     400 увеличить в 3 раза.

6.     Найти произведение 376 и 10.

7.     Произведение чисел 825 и 0 увеличьте на единицу.

8.     К частному 0 и 936 прибавить произведение 79 и 1.

9.     Найти частное чисел 8600 и 100.

10. Делимое 89000, делитель 1000. Чему равно частное?

- Проверь. ( слайд №5)

     3. Повторение  алгоритма   деления многозначного числа на однозначное.

• В какое время года встречают люди  праздник Новый год?
• Назовите признаки зимы. ( проверка, слайд № 6)
• Обрати внимание как ты сидишь за  письменным  столом. (слайд 7)
• К нам  на занятие  залетели снежинки. Они не простые, а математические: (слайд №8)

 

5194 : 7 =                                  4518 : 6 =                         87900 : 3 =

     - Проверь себя. (слайд 9)

 

• Что интересного заметил?
• Определи тему урока.

 

Деление многозначного числа на однозначное с остатком.

 (слайд №2)

3.  Выполни  физминутку. ( слайд № 11, 12, 13)

4.  Выведение  алгоритма  деления многозначного числа на однозначное с остатком.

 

• Выполни деление, проверь себя. (слайд 10).

 

Выведи  алгоритм деления, проверь себя: ( слайд № 14, 15)

 

Найти первое неполное делимое.

 

Определить число цифр в частном.

 

Найти цифры в каждом разряде частного.

 

Сравнить остаток и делитель.

• Выполни деление с проверкой. ( слайд № 16, 17)

476 : 6 

625 : 7

2639 : 9

9358 : 4

5. Реши  задачу:  ( слайд №18)

На электроламповом заводе за три дня работы изготовили 84 комплекта елочных гирлянд. Сколько комплектов елочных гирлянд изготовят за 20 рабочих дней? 

 

• Проверь себя. (слайд № 19)

     6. Повтори  изученный  материал.

• Что ты ждешь  от Новогоднего праздника?
• Дед Мороз прислал мешочек с подарками. Но они непростые, а математические. Выполни задания, проверь себя. (слайд № 20)

 

1.     2т250кг ? 2050кг

2.     145дм ? 14дм5мм

3.     7300кг ? 73т

4.     х * 9 = 6345

5.     х :8 = 4060

 

    7.  Вывод.

• Повтори еще раз алгоритм деления с остатком с помощью слайдов 14, 15. Запомни.
• Посмотри еще раз презентацию к уроку.
• Подведи итог урока. (слайд № 21)

    9.  Домашнее задание:

Составь занимательные задачки для первоклассников

 (счет до 20), связав математику с зимой, Новым годом.

 

Презентация (скачать)

 

Авторы:

Мисс Марина Юрьевна - учитель высшей категории МОУ лицея №7 г.Томска

Воронина Светлана Николаевна - учитель первой категории МОУ лицея №7 г.Томска